Τη διπλή σημασία των ημερών με αφορμή τη συμπλήρωση ογδόντα τεσσάρων χρόνων από το Αλβανικό Έπος εόρτασε σε πανηγυρική εκδήλωση το 2ο Δημοτικό-Νηπιαγωγείο Κατερίνης «Χρίστος Τσολάκης».
Η εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου τίμησε τόσο τη Γιορτή της Σημαίας όσο και την ιστορική επέτειο του «ΟΧΙ» με αναφορές στα δρώμενα και γεγονότα της εποχής, τα επακόλουθα των πολεμικών συρράξεων, καθώς τα δεινά της κατοχής και στιγμές της απελευθέρωσης.
Η εκδήλωση διανθίστηκε με ηχητικά ακούσματα, θεατρικές παραστάσεις, ποιητικό και ιστορικό λόγο, πάντα με τη συνοδεία μουσικού ρεπερτορίου του τότε και ίσαμε με σήμερα.
Στο προαύλιο του σχολείου ο διευθυντής Νίκος Ναχόπουλος, καλωσόρισε τον Συντονιστή Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χρήστο Βιδάκη καθώς και τους γονείς και κηδεμόνες, ενώ απευθυνόμενος στις μαθήτριες και μαθητές του 2ου Δημοτικού-Νηπιαγωγείου Κατερίνης «Χρίστος Τσολάκης» αναφέρθηκε στη σημασία της Γιορτής της Σημαίας, του ιερού συμβόλου της πατρίδας μας, γνωστοποιώντας και περιγράφοντας στη συνέχεια το εορταστικό νόημα της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Αναφορικά με τη σημαία μας τόνισε ότι: «Η ελληνική σημαία μαζί με τον εθνικό ύμνο αποτελούν τα δυο εθνικά μας σύμβολα που πάνε πάντα μαζί και ζωντανεύουν το κράτος μας σε κάθε γωνιά της γης.
Η ελληνική σημαία είναι από τις πιο δοξασμένες σημαίες του κόσμου και καθορίστηκε από την Εθνοσυνέλευση της Επιδαύρου το 1822. Οι Έλληνες, με οδηγό τη γαλανόλευκη, σε οποιαδήποτε μορφή της, χάρισαν νικηφόρες μάχες στην πατρίδα μας τόσο στον μεγάλο ξεσηκωμό του ’21, όσο και στον πόλεμο του ’40.
Η σημαία μας όμως δεν είναι μόνο το χθες, αλλά και το σήμερα. Σήμερα συμβολίζει την πρόοδο, τον πολιτισμό, την διεθνή αναγνώριση, το αίτημα για ειρηνική συμβίωση μεταξύ των λαών, τις επιτυχίες των Ελλήνων στον πολιτισμό και τον αθλητισμό.
Σήμερα η σημαία μας κυματίζει περήφανα μέσα κι έξω από την Ελλάδα. Υψώνεται στην κορφή του Ολύμπου αλλά και των Ιμαλαΐων, στους πόλους της γης, ακόμη και στο διάστημα. Στις γιορτινές μέρες υψώνεται σε κάθε μπαλκόνι, σε κάθε σπίτι, σε κάθε δρόμο και πλατεία, σε κάθε καράβι και σε κάθε νησί, ως τα πιο απομακρυσμένα, αλλά κυρίως υψώνεται στην καρδιά κάθε Έλληνα και κάθε Ελληνίδας και κανένας δε θα μπορέσει να την υποστείλει, όσο θα μένει υψωμένη στις καρδιές μας.»
Στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου παρουσία μαθητριών-μαθητών και γονέων-κηδεμόνων, με πρωτοβουλία όλων των παιδιών της τέταρτης τάξης που είχαν την ευθύνη της διοργάνωσης, οι μικροί πρωταγωνιστές αναπαράστησαν στιγμές του 1940 και των μετέπειτα δεινών της κατοχής, με γλαφυρό τρόπο και απόλυτη εκφραστικότητα δείγμα ότι οι εκπαιδευτές τους εμπέδωσαν και τους εμφύσησαν στις αθώες ψυχές την σκληρότητα και τα μαρτύρια του πολέμου, καθώς και το πολυπόθητο και αξιοζήλευτο της λευτεριάς.
Ο κ. Βιδάκης στην προσφώνησή του αφού μετέφερε τα συγχαρητήρια και τον χαιρετισμό της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας, Νόπης Τριανταφυλλίδου, συνεχάρη με τη σειρά του όλη την εκπαιδευτική οικογένεια του σχολείου για την αρτιότητα και την σημασία της εκδήλωσης την οποία δασκάλες-δάσκαλοι και μαθήτριες-μαθητές ανέδειξαν (μνήμη και τιμή) με τον ιδανικότερο τρόπο. Υπογράμμισε ότι η νικηφόρα πορεία του στρατού μας στα Αλβανικά βουνά ήταν αποτέλεσμα της ομοψυχίας και της συλλογικής ευθύνης πολεμιστών και λαού.
Επίσης ο κ. Ναχόπουλος συνεχάρη και ευχαρίστησε τις δασκάλες της Δ’ τάξης Μαρία Χατζάκη και Έφη Σαββαΐδου που είχαν το σχεδιασμό και την επιμέλεια της εκδήλωσης. Επίσης ευχαρίστησε τον υποδιευθυντή του σχολείου Πολύκαρπο Ανδριόπουλο για την πολλαπλή συμβολή του καθώς και τις εκπαιδευτικούς Χαρά Σαββίδου (Μουσικής), Φωτεινή Χεκερελτζή (Θεατρικής Αγωγής), Αγάπη Κεραμιδά (Εικαστικών) για το επιτυχές του εγχειρήματος.
Ρεπορτάζ: Περικλής Χατζηγιάννης
Δημοσίευση σχολίου
Κάθε σχόλιο δημοσιεύεται αυτόματα. Ο καθένας έχει το δικαίωμα να εκφράζει ελεύθερα τις απόψεις του. Ωστόσο, αυτό δε σημαίνει ότι υιοθετούμε τις απόψεις αυτές και διατηρούμε το δικαίωμα να αφαιρέσουμε συκοφαντικά ή υβριστικά σχόλια όπου τα εντοπίζουμε. Σε κάθε περίπτωση ο καθένας φέρει την ευθύνη των όσων γράφει και το pieriaolympos.gr ουδεμία νομική ή άλλη ευθύνη φέρει.